神童方仲永的不幸

但是有一天，方仲永突然哭了，向家人要一支笔和墨水，说他想写诗。 他的父亲很惊讶。他立即向邻居借笔。方仲永写了四句诗用钢笔写下了一个问题为诗。 同一镇上的几位读者都知道这一点，并去了方忠勇的家，看他写得不错。因此，这件事迅速蔓延开来，知道这件事的人不禁感到惊讶。 从那以后，方仲永一家人一直很忙，人们经常来家里玩，其中有些人必须当场写诗。 不论主题如何，萧仲永都能立即成为一首诗，内容博大精深，文学风采绚丽多彩，人人都赞赏。 不久，方仲永的天赋被传递到县，造成了很大的冲击。人们以为他是神童。县里的名人和有钱人很欣赏方仲勇，甚至连父亲的地位也有了很大提高。 钟勇的父亲就是这些人，他们互相看着对方，经常用金钱来帮助他。这样，方仲永的父亲以为这是一件有利可图的好事，于是他放弃了让方仲永上学的念头，却轮流方仲永每天去拜访县里的名人和有钱人，寻找表达方忠勇的机会。诗歌的天才在于赢得人们的赞美和报酬。 结果，这个神童逐渐变得越来越精明。随着时间的流逝，由于只有一点点“天才”而又没有后来的学习，方中庸最终变得越来越糟。 到他十二三岁的时候，他的诗已经不如过去的诗了，来找他说话的人都非常失望。到他二十岁的时候，他的才华都消失了。这与普通人没有什么不同。人们后悔摇了摇头。不幸的是，一个才华横溢的小男孩终于成为了一个平庸的人。 方忠勇的通达智力是自然获得的。他的才能比普通人才要好得多。但是他最终成为普通人，因为他所获得的学历尚未达到要求。他获得的才能是如此出色，他没有接受正常的课余教育，因此成为了一个普通人。那么，那些不是天生才智的人，就是普通人，不接受后天的教育，他们是普通人吗？到目前为止吗？ 故事的含义： 可以看出，一个人如果不注意后天的学习，就不可能拥有先天的智慧。如果他不注意接受新知识，他只会落后于他人。 这个故事以中庸为例。它警告人们，他们不能仅仅依靠才能来学习新知识。他们必须注意后天的教育和学习，强调获得的教育和学习对于成为人才的重要性。

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