无心学习，有意扯淡

这是数学老师刚才对我说的话。她给我留下这么一句莫名其妙的话的原因是她安排了一次数学练习。 也许是因为她觉得课堂气氛太无聊了。作为一名教师，她想找到一些刺激和乐趣，并留给每个人一道数学题去做。 这种事情其实很常见，我早就见怪不怪了，跟一边的同学呵呵，等了一会下课后在食堂找个座位吃饭 “我们找个同学写下来 “老师笑呵呵地说了这样一句话，我想，鱼饵藏鱼钩大概是这么说的 教室突然变得热闹起来。刚才，毫无生气的教室变得活跃起来。一些学生渴望尝试，一些是缩头乌龟，一些甚至揉揉他们困倦的眼睛，问他们周围的人怎么了。 我在做什么？这是个好问题。这时，我坐在靠着窗户的最后一排，在微风中哼着歌，看着杂志，想着女孩子。非常愉快 事实上，我内心曾多次幻想努力学习，但不久我就放弃了自己的原则。 每次我下定决心要努力学习，一定是某件事触动了我，或者是我意识到这是一个艰难的决定。 然而，每当我放弃这个想法，我心里一定有无数的理由支持这个想法。年轻人需要什么自由，摆脱束缚，无用的阅读等等 似乎这是正确的做法，我还没有真正弄明白，在老师眼里，我们是否应该是好学生，在同学中，我们是否应该是最好的学生，把奖学金的数额作为衡量一个人的标准。 尽管如此，就像我现在一样，我正在做我想做的事情，厚颜无耻地笑着，自由自在地生活。 但是我心里很清楚，那就是，人们需要学习。 我所说的学习不一定是老师教的知识。我可以告诉你，当我茫然地盯着杂志时，我亲爱的数学老师打电话给我，让我把练习写在黑板上。 我不假思索地毫不犹豫地返回，“对不起老师，我不会的，你问别人吧 “那就坐回自己的座位吧 我看见我周围的人用奇怪的眼神看着我，好像在对我说:“嘿，伙计，你真是牛逼，敢这么做 或者有些人用另一种奇怪的眼神看着我，像是对我说:“这傻逼，不学有什么大不了的，以后指定一文不值。” ”然后露出轻蔑的微笑，低头看着他得意洋洋的练完了 事实上，在我成长的过程中，我为上述两种类型的人工作。 当我在初中的时候，我是第二种，老师眼中的好学生，父母眼中的好儿子。 每当我看到我们班所谓的穷学生，我总是嘲笑他们，并与他们保持尊敬的距离。我认为它们是祸害。 当时我想的是如何在下次考试中取得进步。我记得我们每个月都有一次全年级的排名考试。 在那个时候，对我来说，这就像是一个奢望，希望年级领导总是能在电台上公布年级前50名学生。 我幻想着用我的名字广播，并且认为只有这样我才能意识到我生命的价值，所以我继续学习并且认真完成老师布置的每一项任务。 背诵课文，做笔记，写作业，积极回答问题。我做了一个好学生做的一切。我甚至在床边贴了一张小纸条，上面写着:“下次考试我必须提高30分！”为了激励自己 我最终没有让自己失望。我记得那可能是初中二年级第二学期的期中考试。我通过了40年级。我在收音机里听到了我的名字，感到无比荣耀。我想这就是世界！在接下来的一段时间里，我的虚荣心得到了极大的满足，我天真地认为我是世界上最好的孩子。 哈哈，现在想起来太幼稚可笑了。 当我快乐了一个月的时候，我突然觉得自己过着单调的生活。与那些穷学生相比，好学生没什么特别的。 我失去了目标。一天下午放学后，我在回家的路上被一群小流氓包围了。他们让我付钱。 抢劫对我影响很大。我第一次怀疑自己对世界的理解。 我开始了所谓的下沉。

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