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自学,化被动为主动

时间:2019-11-13 03:21 来源: 采集 点击:

暑假就要到了。很快你将再次进入新的学年。面对新的挑战,你准备好了吗?特别是对于那些已经通过入学考试并且将要开始新的学习旅程的学生,你的学习方法还是一样的吗?有句谚语说,“教人们钓鱼不如教他们钓鱼”。在本期,我们将教学生一个提高学习效率的秘诀——自学!

被动学习只会增加阻力

在每学期结束时,各种各样的假日补习班、托管班和高级班都已经提前瞄准了每个校园。作为一名高级教育专家,宇春先生每天都会接到许多“咨询”电话。“甚至我周围的许多亲戚朋友都会打电话给我,问我假期给孩子们安排什么样的学习计划,什么样的学习课程会让孩子们“突飞猛进”。我想知道为什么父母不鼓励孩子们带着兴趣学习?”事实上,许多学生没有自学的意识是源于父母的“习惯”,“他们习惯于为孩子安排一切,首先帮助他们解决难题,不知道如何激励孩子去寻找答案……”这反过来又导致他们的孩子处于被动状态,变得越来越不活跃,越来越依赖父母和老师。

她指出,对于青少年来说,他们正处于心理敏感期。他们对外界非常敏感,也非常不愿意“服从”。父母安排的“填鸭式”教育只会让孩子内心深处对学习产生抵触情绪。当然,长时间对学生的学习不利。为什么我们的父母和同学不试着利用假期挖掘自学的潜力,知道自学是提高学习效率和确保进入高中甚至大学学习标准的法宝? ”

在这个暑假,俞春老师建议所有的学生,尤其是即将进入新学校的“准新生”,不妨学会独立思考,学会自学。

将学习带入生活

对于青少年高中生来说,好奇心很重,许多课堂内容实际上与我们的生活密切相关,比如一些化学常识,以及一些地理和历史典故,这些都会让学生在旅途中有一种“清醒”的感觉。 因此,余老师建议学生们不妨多关注生活中的琐事,一点一点培养他们的学习兴趣,这样有兴趣的学习一定会事半功倍。

当然,她也建议学生们不妨把一些小实验搬到家里去做。在确保安全的情况下,几个合作伙伴敞开心扉,在学校“更新”知识,这不仅培养了他们的动手能力,也使他们能够在实践中学习新知识。

熟练掌握参考书

如今,许多图书馆和书店都配备了家具。除了课本,学生的阅读也非常有限。然而,俞春教授指出,大量课外阅读对学生提高学习效率非常有帮助。特别是当学生能够很好地掌握字典和词典等参考书的使用时,这就相当于掌握了自学的方法 “阅读开阔了我们的视野,扩展了我们的想象力,让我们变得更聪明

然而,俞先生也提醒所有的学生,当我们读一本书的时候,我们必须把它放回原来的位置,为后来者提供方便。同时,它也是提高我们自学能力和修养的手段之一。

预习一堂新课,用问题来听

课前预习是自学的一个重要部分 “在老师上课之前,先阅读课本,掌握新课程中你不懂的东西,这样你就可以在老师讲课的过程中重点听讲。 余老师指出,不可能要求每个孩子在40分钟的课堂上每分每秒都集中注意力。如果他知道自己的弱点,他会在听和说的过程中下意识地“填补”他的知识空白。

”许多家长会选择让孩子在假期早点去上课,也就是说,提前学习下学期要学的内容。他们认为当老师再说话时,就相当于“复习”,但他们不知道这会让孩子们“粗心大意”,认为他们已经学了所有的东西,反而在课堂上溜走了 余老师指出,只有让学生发现自己的知识差距,他们才能在以后的学习中有目的、有意识地弥补这些差距。 因此,带问题听课无疑是自学带给学生的“甜蜜”。

尽可能多地阅读

如果你计划今年暑假在各种课堂上“闲着”,俞先生建议你不妨把有限的时间花在无限制的阅读上。 但是,在选择课外书籍时,她建议学生最好选择更多与学习内容相关的书籍,这不仅有利于开阔视野,丰富知识,也有利于学生密切结合课内外活动,不断提高自学能力。

当然,阅读时不要“泛泛而读”。最好养成阅读时记笔记的好习惯,并逐一记录你最喜欢的单词和有用的常识。如果你遇到任何你不理解的问题,你也应该把它们一个一个地归档。你可以通过与同学的讨论以及咨询家长和老师来理解他们。这无疑是培养你自学能力的一种方式。

总之,自学能力是一种后天培养的能力。“活到老学到老”的精髓在于每个人的自学能力。 如果你想在浩瀚的学习海洋中自由飞翔,你必须掌握这项技能。

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