在中国，老师能直着脊梁骨教书吗？
作者:尚领·岳明
吴菲写了一篇教育论文《不跪着教书》。这本书的标题不言而喻，但我总觉得有必要多说些什么。
“不要跪”使用否定的句型。从句子的语气来看，它显然缺乏信心和决心。 也许中国人民已经跪了太久太久了。有一段时间，他们仍然无法挺起腰和脊梁。 时代变了。在21世纪，在新中国，是什么让我们的老师仍然跪着教书，站起来？
首先是生活的负担。医疗、住房和儿童教育这三座新山也给中国教师带来了压力。 教学仍然是教师谋生的一种手段，被生活所逼迫，被生存所压迫，被生活所累。 老师不是一个不食人间烟火的上帝，也不是一个只为不吸收而付出代价的地球怪物。 校园不是逃避社会，也不是高高在上的人类祭坛。 老师，你摆脱不了生来中国和今天中国的束缚和陷阱。当然，你也享受出生的中国和今天的中国含泪的微笑和甜蜜的悲伤！
如果生活的负担是老师的负担，那么政治权力的扼杀、考试制度的挤压和机械管理的绑架都束缚在老师的脖子、腿和脚上，伤害了老师的心。 校园已成为各级官员检查工作的跑道，教师已成为被不同大小领导践踏的鸡和狗，学生已成为从考试机器收集垃圾的受害者。 政治暴力教育，官场学习领域，任意掠夺自由 老师们，像一个接一个虚弱的女人一样，他们能不被束缚而站起来吗？你能不能不跪下？简而言之，是对物质事物的渴望或权力的滥用或制度或对束缚教师身心的四条绳索的管理。 在中国，除了我，还有谁在跪着教书？我们趴在地上捡起别人扔下来的贝壳，我们的学生也可以仰望天上的星星空？我们弓着背，弯着腰，只是为了寻找食物。我们的学生还能感觉到山高，月亮明亮，风清吗？我们环顾四周，担心领导者就像老鼠看见猫一样。我们的学生还能勇敢面对生活并微笑吗？我们期待着薪水和职称，我们希望我们的学生能步他们的后尘，重蹈覆辙。
每天呐喊，每个月呐喊，每年呐喊，素质教育仍然打着羊头卖狗肉的幌子，应试教育更有可能强化。 不信吗？请看看对于一个七八岁的学生来说，书包里有什么，重20-30公斤。各种面向考试的辅导书和练习本中的垃圾材料数量远远超过教科书本身。 一个接一个的花蕾被残酷地摧毁了，但是原本应该自然绽放的花朵却慢慢枯萎，失去了灵性和活力。 而所谓的素质教育也是一个假名，相反，它已经成为一些人快速致富的工具。 在这种教育背景和教育环境下，我们的许多老师似乎变得越来越像做标准答案的机器，学校也变得越来越像分数处理工厂。 老师们低头宣扬教条，不敢说“我认为”、“我反对”或“我怀疑” 像其他里科夫人一样，他们很谨慎，只有诺诺人，很少说他们说的话，很少做他们喜欢的事，并且遵守他们的顶头上司制定的各种“规则”。 他们失去了思想自由和独立批评的精神。 换句话说，他们没有思想或者被剥夺了思想。 赫拉克利特把一个不思考的人比作一个昏昏欲睡或喝醉的人。 爱因斯坦甚至称独立思考的能力是“大自然难得的礼物” 在中国，教师能挺直腰板，成为独立的快乐思想家吗？老师被降职为教师并跪下教书是老师的错吗？老师跪着教，我们的学生怎么能站在地球上独立创造发明呢？
你看，我们的中学老师都是灰头土脸、灰头土脸、低眉顺眼、谦虚、身心疲惫，被压成没有棱角、没有个性的扁平人。 当他们走出校门走向人群时，人们会用一个声音说他们是老师，而不用问。 为什么？原因是他们都患有不同于其他中国教师的职业病。 除了教书，你在生活中还能做什么？在四面墙上，我只和学生打交道。我只和学生说话。我不和其他行业的人接触。我精力不多，什么也做不了。 除了遭受各种非人的折磨，我什么也做不了。 互联网上广泛流传的几种死亡方法确实是当代中国教师生活状况的真实写照:* * * * * * * * * * * * * * * * *；冒犯领导并处死你；愚蠢的学生让你悲伤；不加薪穷死你了；竞争工作会害死你；职称评定会杀了你。考试排名会让你崩溃的。* * * * * * * * * * * * * * * * *；假期训练对你来说太忙了。辉煌的事业引你走向死亡；你一生都在辛劳中死去。公务员的待遇很想你 这真是一种“十二死”的生活，令人震惊和不寒而栗。 教师不仅生死未卜，而且369年也是如此。他们等级森严，冷酷无情。 例如，一流的老师是领导者，吃、喝、玩无处不在。 二等教师负责后勤，很容易给回扣。 三等教师有漂亮的身体和健康，和他们的领导有更多的钱。 四班老师史盛迪绕着中心走。 除了五班老师说的话之外，它比看谁死还要快。 六班的老师，班主任，累死了。没有人在讲台上问。 这种划分实际上是非常肤浅的，最本质的区别是称职的领导者和不称职的教师。 在中国，校长对这一制度负责，校长主宰着局面。因此，学校是最好的管理机构。 只要校长掌握了这四条线，他就可以放心了:安全线、入口线、收费线和上线。 特别是，“上线”是正确的方向。你心中有领导能力，在顶端有领导能力。领导力可以把你放在心里，分享你的烦恼和困难。 至于老师，任何人从他身上放屁都像绵羊一样柔软，像牛一样勤劳，像木偶一样机械，不责骂，不施暴，不开枪，如果你让他进来，他就会进去，如果你让他出去，他就会出来，这样他就可以玩了。因此，作为一名教师，你毕业后将在一个固定的地方教书，你想搬起石头砸自己的脚几十年。例如，从一个乡镇到一个县城，从一个县城到一个市区，从一个市区到一个省会，每一步都比登天更难。 即使你花了7万或8万元，也可能行不通。除了寄钱，关键是必须有一些勤奋的人护送你。
教师节最近又来了(官商勾结，欺上瞒下)。陕北一个县的领导发表了很高的意见，说老师们仍然庆祝什么节日，怎样才能每年庆祝教师节，难道几十年来国庆节不仅仅庆祝一次吗？他骨子里反映的是他对教师及其职业的蔑视和蔑视。 这种官僚作风不仅危害民生，而且影响学校的学风。 难怪有些老师说:我这辈子不后悔委托学生当老师，而是后悔委托学生当老师(那些有关系和联系的人不是老师，而是已经换了工作给其他好的组织)；我此生最大的愿望是我的孩子将来不再当老师。 女人，你的名字太弱了！老师，你的名字是“难以生存”！学校，你的名字是“悲伤”！你好——，你哭什么？我不想当老师、农民、农民工、下岗工人或者找不到工作的大学生！顿时，沉默，一根骨头穿透了冰冷的心！这是老年人和年轻人生存的唯一方法，除了教书，我还能做什么？
快看。在中国当前的教育磁场中，外面燃烧，里面结冰，我们能做些什么来让老师挺直腰板而不是跪着教学呢？教师如何才能坚持不可侵犯的权力和效用的尊严，成为学生的精神导师，使他们不丧失正直、正义和公心？作为一名心灵工作的老师，既然他不能改变自己的命运，不能改变甘坤，他必须服从它，接受它，尊重它，在裂缝中找到自由和安慰。 我们不能否认物质生活的必要性，但是只有有灵魂的生活才能使我们的精神强大而高尚。 如果一个人在物质回报和世俗声誉上讨价还价，他将永远是一个精神乞丐。 人们在精神上不能倒下，有时他们不得不使用阿q的精神胜利法来增强他们的筋骨。 是的，老师的工作不同于商人、明星和有权势的人在高尚的氛围和内心深处的工作。 他们不是诗人，但他们正在创作人性中最美的诗歌。他们不是艺术家，但他们正在雕刻人类精神最庄严的纪念碑。他们不是哲学家，但他们正在精神领域建立最深刻的理论体系。他们是知识的传承者、思想的播种者、文化的继承者和文明的创造者。 它的优点和美德可以与河流、太阳和月亮共存。
所以，让生活休息，让教育独立成长！只有当教育是免费的、独立的和自给自足的，教师才能真正站起来而不是跪下来教书。 我们的政治和政治，大人和钱大人，请停止污染和威胁我们的教师教育！解除对我们语文教师的内外压力，粉碎一切不符合教育规律的束缚师生的规章制度。 这样，我们的教育才能充满希望，充满人性的光彩，自由成长和发展！钱学森的问题困扰着所有的中国人，它再也不能成为天堂的问题了！
我擅长培养我高尚的精神。如果我们中国教师想以正直的脊梁教书，我们就应该培养“做大做强”的崇高精神 它充满了我们的内心，仿佛不是为了物质服务，也仿佛不是为了权力。 我们挺立在天地之间。我们不屈不挠，崇高无比。 只有当我们的老师真正树立起正直和卓立不屈人格的丰碑，我们才能成为并引导我们的学生成为行走在地球上的真正的人，我们的国家和民族才能真正强大和繁荣！