理性思维中的文艺气息——李观明

“表情，表情必须到位，而且要记得尽量站在台中，不要有偏见……”红土选手李冠明在戏剧课上指导学生。演讲结束时，他上台亲自为学生们演示。他的脸专注而充满感情，仿佛天生适合舞台。他是二班戏剧班的小老师。此外，他还担任了——宣传小组的副组长。

他的日常工作是教授学生戏剧技巧，指导学生的戏剧表演，并负责团队的日常公开推文。白天，他是一个严肃的老师。晚上，他变成了一名安静的编辑。是什么让这个数学学院信息和计算科学专业的男生如此有艺术感？

“我从小就很有想象力，因为我过去喜欢看卡通和童话书，喜欢想象，我有丰富的内心世界，我对戏剧和舞台剧很感兴趣，所以我有舞台感。”李冠明坦率地说道。此外，他还是学院戏剧团队的成员。这样的平台为他的戏剧表演积累了丰富的经验。舞台上灵活生动的表演及其放松和影响力感动了台下的每一位观众。

除了戏剧，李冠明也很轻松地处理宣传工作。他说排版和推文最快的时间是半个小时，如果速度慢，将控制在一个小时以内，工作效率极高。这是由于他不断的学习。“当我有空的时候，我会看书，学习优秀的推特排版。当我看到每个人都喜欢我发的推文时，我感到特别满足。”李冠明是这么说的。

虽然这个理科专业的男孩有明确的职业道路，对未来有自己独特的看法，但他的艺术品味将永远跟随他，使他在理性上感到不同。