在第三和第四节课上,其他学生都在匆匆忙忙地阅读各种科目的课堂笔记。男孩拿起笔,盯着讲稿。这个动作一直持续到铃响。小羊羔看起来很傻,心想:“怎么了?现在是什么春天?”
过了一会儿,男孩动了动僵硬的手臂,继续想着那张纸条。事实上,男孩只是不想承认这个事实:也许女孩已经礼貌地拒绝了他!但是男孩一直认为女孩只是羞于正面接受,或者是在考验他的毅力。当然,男孩不想承认这个悲伤的事实,他很想知道女孩的真实想法。
第二天中午,女孩的桌子上自然有另一张纸条。这一次,她没有拐弯抹角,直截了当地问女孩“我们以后再谈”是什么意思。当然,男孩的语气有点“硬”,但这是男孩的性格,他不想强迫别人。
女孩这次回答得很快。晚饭后,男孩又在桌子上看到了他想要的东西。由于他们的学习,女孩的解释被迫这么说。男孩非常兴奋,至少这表明还有机会。在这方面,这个男孩一定会和她相处得很好,不会耽误他的学习。
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